科学研究

学风建设年度报告

2011年凯时app_凯时app登录-ViP入口“科学道德和学风建设”宣讲教育活动总结

时间:2014-05-08浏览:1560来源:作者:科研处摄影:

 

    为了贯彻落实中国科协、教育部《关于开展科学道德和学风建设宣讲教育活动的通知》(科协发组字[2011]38号)和上海市《关于开展科学道德和学风建设宣讲教育活动的通知》(沪科协联[2011]5号)精神,根据上海市和我校的“科学道德和学风建设”宣讲教育活动计划,参加了上海市、松江大学园区、学校三个层面的宣讲,推动和完善我校研究生及研究生导师在“科学道德和学风建设”的宣讲和管理机制,具体宣讲活动总结如下:

    一.学校领导高度重视

    参加20111116日上海科学会堂举办的“上海市科学道德和学风建设宣讲教育活动工作会”后,学校领导高度重视,成立了凯时app_凯时app登录-ViP入口“科学道德和学风建设”宣讲教育活动领导小组和办公室。研究生处积极组织和动员,梳理和进一步完善关于“科学道德和学风建设”的管理制度及活动形式,形成了领导重视、制度更进一步完善、活动形式多样的氛围。

    二.学校建立长效管理机制

    1. 在研究生入学教育以及在研究生学术报告必修环节中设置学术道德教育、学术规范讲座和知识产权报告。

    2. 以班级为单位组织研究生学习《凯时app_凯时app登录-ViP入口研究生学术道德行为规范管理条例》(沪工程研[20101号)文件,在此基础上,围绕自身在科研项目实施过程中遇到的关于科学道德和学风问题,探讨研究生应该具有的科学道德和学风相关的素质,以加强研究生在承担科研项目中所应具备的科学道德素质。

    3. 在每年举办的凯时app_凯时app登录-ViP入口研究生“稷下”学术论坛中增设有关科学道德和学风建设的讲座,邀请相关专家、学者来我校进行演讲,并与参会导师、学生交流。

    4. 在学校每年下半年举办的研究生导师培训会中组织导师学习《凯时app_凯时app登录-ViP入口研究生学术道德行为规范管理条例》(沪工程研[20101号)文件,并邀请上级主管部门领导以及在研究生培养工作方面成效显著的专家学者作关于“科学道德和学风建设” 教育专题讲座,以加强导师对于研究生在毕业论文及科研项目相关环节中学术道德行为规范的指导。

    三.宣讲教育形式多样

    1. 研究生处宓一鸣处长参加了20111129日上海市的“科学道德和学风建设”集中宣讲活动。

    2. 20111231日组织全部研一的116名新生参加由东华大学举办的松江大学园区的中国科协党组成员、书记处书记冯长根教授主讲的“科学道德和学风建设”宣讲活动。

    3. 在今年的研究生“稷下”学术论坛中和研究生“社保论坛”增设有关科学道德和学风建设的讲座,邀请相关专家、学者来我校进行演讲,并与参会导师、学生交流。

    通过此次“科学道德和学风建设”集中宣讲活动,达到了学校上下领导重视,研究生处长效管理措施进一步完善,活动形式多样的局面和效果。

 

 

                                                                  凯时app_凯时app登录-ViP入口研究生处

                                                                         20111228

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